Підсумки самооцінювання
Узагальнена інформація про проведення самооцінювання освітніх і управлінських процесів
Заболотцівського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів
|
Напрями та вимоги для самооцінювання |
Результати самооцінювання
|
||||
|
Навчальний рік |
2020/2021 н.р. |
2021/2022 н.р. |
2022/2023 н.р. |
2023/2024 н.р. |
2024/2025 н.р. |
|
Напрям 1. "Освітнє середовище" |
|||||
|
Вимога 1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
вимагає покращення |
вимагає покращення |
вимагає покращення |
|
|
|
Вимога 1.2. Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації |
достатній |
достатній |
достатній
|
|
|
|
Вимога 1.3. Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору |
достатній |
достатній |
достатній |
|
|
|
Загалом за напрямом 1. Освітнє середовище |
достатній |
достатній |
достатній |
|
|
|
Напрям 2. Система оцінювання здобувачів освіти |
|||||
|
Вимога 2.1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень |
достатній |
достатній
|
|
|
|
|
Вимога 2.2. Застосування внутрішнього моніторингу, що передбачає систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного здобувача освіти |
вимагає покращення
|
вимагає покращення |
|
|
|
|
Вимога 2.3. Спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання |
вимагає покращення
|
вимагає покращення |
|
|
|
|
Загалом за напрямом 2. Система оцінювання здобувачів освіти |
вимагає покращення |
вимагає покращення |
|
|
|
|
Напрям 3. Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти |
|||||
|
Вимога 3.1. Ефективність планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів освіти |
достатній |
достатній |
|
|
|
|
Вимога 3.2. Постійне підвищення професійного рівня і педагогічної майстерності педагогічних працівників |
вимагає покращення
|
достатній |
|
|
|
|
Вимога 3.3. Налагодження співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти |
достатній |
вимагає покращення |
|
|
|
|
Вимога 3.4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності |
достатній |
достатній |
|
|
|
|
Загалом за напрямом 3. Педагогічна діяльність педагогічних працівників закладу освіти |
достатній |
достатній |
|
|
|
|
Напрям ІV. Управлінські процеси закладу освіти |
|||||
|
Вимога 4.1. Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
вимагає покращення
|
достатній |
|
|
|
|
Вимога 4.2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
достатній |
достатній |
|
|
|
|
Вимога 4.3. Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників |
достатній |
достатній |
|
|
|
|
Вимога 4.4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою |
достатній |
достатній |
|
|
|
|
Вимога 4.5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності |
достатній |
достатній |
|
|
|
|
Загалом за напрямом ІV. Управлінські процеси закладу освіти |
достатній |
достатній |
|
|
|
